En este regreso a clases, los docentes no solo deben concentrarse en lograr un excelente aprendizaje durante todo el año escolar, sino también en brindar herramientas para trabajar las emociones y mejorar la autoestima de los estudiantes en el aula.
Para lograr este objetivo, es importante que los profesores ayuden a los escolares a desarrollar sus aptitudes, fomentar la comunicación y adoptar buenos hábitos de estudio en su día a día. Asimismo, es necesario que los maestros eviten realizar las comparaciones y etiquetas entre sus alumnos, ya que no contribuirá en nada positivo para su vida futura.
Según los expertos, los docentes deben ayudar a sus estudiantes a construir una autoestima ajustada y realista; en las cuales sean conscientes de sus cualidades y capacidades, pero también de sus debilidades y limitaciones, para trabajar y mejorar esos puntos de la misma manera.
Con el propósito de fortalecer la autoestima de los niños y adolescentes en la etapa escolar, desde Corefo, te recomendamos las siguientes actividades para realizar en clase ¡Toma nota!
- Dibujar un autorretrato. El objetivo de esta dinámica es conocer cuál es la percepción que tiene el estudiante de sí mismo, tanto a nivel físico como emocional. De esta forma, el escolar aprenderá a aceptarse tal cual es, construyendo una sólida imagen personal.
- Escribir una carta. Esta acción tiene como destinatario al propio autor, es decir, el escolar. La idea es que el niño escriba una carta en la cual relate las vivencias más felices de su vida y los sueños que desea cumplir este año. La finalidad de esta tarea, es que el estudiante se ponga en contacto con sus sentimientos y emociones, y se automotive para alcanzar sus metas.
- Las estatuas. Este juego va acompañado de música y todos los estudiantes del aula pueden participar. Ni bien suena una canción, los niños deben bailar y divertirse al máximo. Sin embargo, cuando pare la melodía, se deben quedar quietos como estatuas, pero haciendo un gesto o una expresión en su rostro. La finalidad de esta dinámica es que los niños aprendan a perder el miedo a mostrar sus emociones en público, reforzando así su autoconfianza.
- Las charadas. Para desarrollar este juego grupal, primero se debe pedir a cada estudiante que escriba en un papel tres características de unos de sus compañeros. Ni bien se haya cumplido esta tarea, se pasarán a recoger los papeles para que sean depositados en una bolsa. Luego de ello, se escoge al azar uno para leerlo en voz alta y adivinar de quién se trata. Aunque no lo creas, desarrollar esta dinámica en clase es muy eficiente, ya que los niños se empoderan y se sentirán valorados como seres especiales y auténticos.
Recuerda que al poner en práctica estos juegos en clase, no solo mejorarás la autoconfianza de tus estudiantes, sino también formarás nuevas generaciones más seguras de sí mismas, capaces de lograr cualquier objetivo que se propongan en la vida.